CONCURSO DE REDACCIÓN 8 M

Nuestro equipo impulsor de la Igualdad en el centro ha convocado un concurso de redacción dirigido al alumnado del centro.

CONCURSOS DÍA DEL LIBRO

A pesar de la suspensión de las clases, seguimos adelante con las actividades que estaban previstas y que esta nueva situación nos permite.

Para la celebración del Día del Libro, el próximo 23 de abrir,  se había previsto dentro de las actuaciones del Proyecto de Prevención de la Violencia de Género, un concurso de creación literaria, una historia sobre heroínas para 1º y 2º de ESO y un relato sobre una mujer aventurera para 3º y 4º.

Estas actividades están financiadas por el Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

GANADORA DEL CONCURSO DESMONTANDO MITOS DE PELÍCULA

El vídeo ganador del concurso Desmontando Mitos de Película ha sido "desmontando a la Cenicienta", de Yaiza Sierra de 2º B.

¡ENHORABUENA!

Cuando se reanuden las clases, le entregaremos su premio.

Este concurso está subvencionado por el Ministerio de Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad, dentro del Pacto de Estado Contra la Violencia de Género. 

Pacto de Estado: Concurso Desmontando Mitos de Película

Ahora que se acerca una celebración cargada de estereotipos y mitos relacionados con el amor romántico, invitamos a nuestro alumnado a participar en este concurso donde se requiere de una visión crítica para analizar películas que contienen estos clichés.

PÓSTERS GANADORES CONCURSO MOSTRANDO EL ROSTRO DE LA PAZ

El pasado viernes 31, hicimos entrega de los premios a los pósters ganadores del concurso "Mostrando el rostro de la Paz". Hubo un triple empate en el segundo premio.

El primer premio fue para el póster elaborado por Adrián Mampis  de 2º B; los tres segundos premios fueron para: José A. Moreno, de 2º B, Fco Javier del Río, de 3º A, y Mara Sánchez de 4º; el tercer premio fue para David Oncala de 4º.

Estos premios son parte de la subvención del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

POSTERS CONCURSO MOSTRANDO EL ROSTRO DE LA PAZ

Estos han sido los trabajos presentados al concurso de pósters digitales "Mostrando el rostro de la Paz".  Queremos agradecer la colaboración del alumnado participante y animar al resto a que participe en próximas convocatorias. 

CONCURSO MOSTRANDO EL ROSTRO DE LA PAZ

Con motivo de la celebración del Día Escolar de la No-violencia y la Paz del próximo 30 de enero, animamos a nuestro alumnado a participar en este concurso.

Ganadora del I Concurso de Microrrelatos

Fueron 26 los microrrelatos presentados por nuestro alumnado. Algunos de ellos fueron leídos en la I Marcha Solidaria en la que participamos el pasado 25 de noviembre.

El mircrorrelato ganador fue el escrito por  Lucía Desirée Oliver Jiménez,  de 3º A.

Hoy he salido muy contenta del colegio, pues he sacado buena nota en matemáticas, la asignatura que más me cuesta. Allí, en la salida estaba mamá, esperándome con una gran sonrisa. Últimamente está muy guapa, ya no tiene esas marcas moradas alrededor del ojo, ni esos moretones tan feos en sus piernas y brazos. No se por qué desde que se fue su príncipe, ella está muy feliz.

25 DE NOVIEMBRE: CONCURSO DE MICRORELATOS

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el departamento de Lengua ha convocado un concurso de microrrelatos para nuestro alumnado.

Además, se anima al profesorado y a las familias a participar fuera de concurso. Para ello, podeís enviarlo por email a iesalmoraimabiblioteca@gmail.com o escribirlo directamente en  un muro digital que hemos creado aquí.  

Concurso: Haz TIC en Tu Futuro (NUEVA EDICIÓN)

Esta nueva edición del concurso quiere seguir promoviendo el desarrollo de las vocaciones tecnológicas entre niñas y jóvenes. 

Proponen que  les cuentes  algún “Empleo del futuro” que te gustaría desempeñar y qué papel representarían las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en él. 

Para ello, tendrás que hacerles llegar una pieza creativa en la que describirás el perfil profesional por el que sientes una especial vocación y la importancia que tienen las nuevas tecnologías en el mismo. La pieza podrá ser una animación en Scratch o un vídeo.

Toda la información : http://www.hazticentufuturo.com

Bocetos de graffiti: " Rompiendo desigualdades"

ESTOS SON LOS TRABAJOS PRESENTADOS A CONCURSO POR PARTE DEL ALUMNADO DE 3º DE ESO

25 de Noviembre: I CONCURSO DE BOCETOS DE GRAFFITIS “ROMPIENDO DESIGUALDADES”

El Centro Provincial del Instituto Andaluz de la Mujer en Cádiz y la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía en Cádiz, convocan el I CONCURSO DE BOCETOS PARA GRAFITIS, con motivo de la celebración del DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER (25 de noviembre)

OBJETIVO

Concienciar sobre la igualdad y el respeto, con el fin de promover el conocimiento del DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES entre los jóvenes de la provincia de Cádiz.

BASES

1. Personas participantes:

Podrán participar todos los centros sostenidos con fondos públicos de la provincia de Cádiz (ESO, FPB y PTVAL, Bachillerato, Ciclos Formativos, etc.). Los centros educativos podrán presentar más de un boceto al concurso. La participación será por equipos mixtos, con un mínimo de tres y un máximo de seis alumnos/as por equipo.

2. Contenido del concurso:

La temática de los mismos versará sobre el DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER (25 de noviembre), bajo el lema “Rompiendo desigualdades”. El trabajo seleccionado se enviará en formato digital (jpg, png …), junto a su descripción en formato “pdf”, y contará con una breve descripción de lo que se quiere transmitir con su realización.

Los bocetos deben ser originales, en color, realizados en soporte cartulina y en formato DIN A3. El estilo y técnica serán libres, siempre teniendo en cuenta que la obra final se realizará con la técnica del grafiti y los trabajos que se presenten deberán ser inéditos.

3. Plazos y presentación:

Toda la documentación se enviará desde el jueves 2 de noviembre hasta las 14:00 horas del día 22 de noviembre de 2017. Los trabajos, junto con su descripción, se enviarán por cada centro, en formato digital.

Spot Concurso de Cortometrajes "Cuando el roce no hace el cariño"

BASES DEL CONCURSO

- Podrá participar en este concurso el alumnado de los centros educativos de la provincia de Cádiz matriculado en los cursos 2016-2017 y 2017-2018 , en tercer ciclo de Primaria, ciclos de la ESO, Bachillerato y ciclos de Grado medio y Grado Superior de Formación Profesional, y siempre bajo la tutoría de un o una docente, responsable del proyecto.

- La participación de los centros consistirá en la realización de un cortometraje.

- Las obras presentadas deberán ser inéditas, no premiadas con anterioridad, y mostrar a través de su contenido modelos de relaciones afectivas igualitarias entre mujeres y hombres y/o el rechazo hacia las distintas formas de violencia de género que continúan manifestándose en nuestro entorno.

- Los centros educativos que lo consideren necesario podrán ponerse en contacto con el Servicio de Igualdad para solicitar asesoramiento sobre el tema objeto del concurso, a fin de ajustar sus trabajos audiovisuales al objetivo del certamen.

- Las obras se presentarán en formato final de proyección DVD (sin menús, ni contenidos complementarios) y en versión MP4 para facilitar el visionado de los cortos ganadores a través de Internet.

- La duración máxima de las piezas no excederá los 10 minutos (incluidos los títulos de crédito) y deberán presentarse en versión original, subtitulada en castellano, si están realizadas en otra lengua.

- Un mismo centro podrá presentar cuantas obras desee, pero sólo se establecerá un premio por centro educativo que concurra al certamen.
- Plazo: 3 de noviembre.

CONCURSO HazTICenTuFuturo

1. ¿Cómo participar?

¿Te interesan las TIC? ¿Estás cursando la ESO? Redacta un artículo o publica un post en tu blog sobre las mujeres y los nuevos perfiles profesionales en el mundo digital, y podrás participar en nuestro concurso. 

2. Creación del artículo

- Describe una profesión o perfil TIC y sus requisitos, así como sus salidas profesionales.
- Incluye el nombre de mujeres (conocidas o no) que ejerzan esa profesión o tengan relevancia en ese campo.
- Párate a pensar qué dificultades pueden encontrar las mujeres para desarrollar esa formación o trabajo.
- ¡Cuidado con el lenguaje! Especialmente desde la perspectiva de género.

3. Adecuación del formato artículo

Una vez redactado, inclúyelo en un documento de texto con fuente Arial de 12 puntos y utilizando los márgenes por defecto (Aproximadamente 2,5 cm superior e inferior y 3 cm izquierda y derecha). La extensión debe ser aproximadamente entre 500 y 1000 palabras y no superar en ningún caso las 2 páginas.

4. Envío del artículo

Completa el formulario disponible en este enlace. Si participas en la categoría de “Mejor post publicado en un blog” no olvides incluir el enlace al artículo en tu blog, si no, participarás en la primera categoría.

¡ANÍMATE Y PARTICIPA!